‏إظهار الرسائل ذات التسميات شؤون تربوية وتعليمية. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات شؤون تربوية وتعليمية. إظهار كافة الرسائل

الاعلان عن اطلاق صندوق الطالب المقدسي

25-08-2011

محمد خالد
/ اعلن اتحاد الطلبة المقدسيين عن اطلاق صندوق الطالب المقدسي في محاولة لسد احتياجات طلبة مدينة القدس ومساعدتهم على أكمال دراستهم الجامعية وتخفيف العبء عنهم وعن ذويهم نظراً للوضع الاقتصادي الصعب وارتفاع تكاليف التعليم الجامعي، كما سيرعى هذا الصندوق المواهب والابداعات الطلابية التي تستحق الاهتمام والمتابعة من منطلق ان هذه الابداعات يمكن ان يكون لها مردود جيد في حال صقلها وتوجيهها لخدمة المجتمع.

وقال طاهر الديسي، رئيس اللجنة التنفيذية لاتحاد الطلبة المقدسيين، ان مجموعة من الاكاديميين والتربويين تشرف جنبا الى جنب مع الاتحاد على عمل هذا الصندوق الذي سيعتمد نظاما عاليا من الشفافية فيما يتعلق بموارده وايراداته والتي بدورها لن تكون محدودة بما يتم جمعه من تبرعات من رجال الاعمال وذوي النفوذ السياسي ومن الطلبة انفسهم، بل ستشمل ايضا العديد من الفعاليات والنشاطات التي سيرصد ريعها لصالح الصندوق.

شائعات تطال احدى مدارس البنات في القدس ومدير التربية ينفي صحتها

22-08-2011

محمد خالد
/ قالوا بأن أكثر من 700 طالبة في إحدى المدارس الثانوية للبنات في القدس سيجدن أنفسهن في الشارع في غضون أسبوعين.. وقالوا بأن خلافاً نشب بين صاحب عقار المدرسة وبين مدير التربية والتعليم في القدس سيفضي الى اخلاء المدرسة قبل بداية العام الدراسي الجديد.. وقالوا بأن الأخير وافق فعلاً على إخلاء المدرسة وأرفق توقيعه على أمر الاخلاء الذي تفاجأ به الجميع معلقاً على باب المدرسة قبل بضعة أيام، وأنه يخطط لنقل الطالبات الى مدرسة أخرى غير جاهزة بعد ومتوقع لها استيعاب نحو نصف عدد الطالبات كحد أقصى عند اكتمالها.. وقالوا بأن السبب في كل ذلك يعود لعناد مدير التربية واصراره على عدم الاستجابة لرغبة مالك العقار برفع قيمة الايجار واضعاً بذلك "الماديات" على رأس أجندته التفضيلية التي اسقط منها المصير التعليمي لمئات الطالبات المقدسيات ... وقالوا.. وقالوا ...    

أقاويلٌ نُسجت وتناقلتها الألسن ووصلت اصداؤها الى مسامع مراسلنا في القدس، الزميل خليل العسلي، الذي اعتاد في كتاباته تسليط الضوء على هموم المدينة المقدسة ونقل معاناة وآلام مواطنيها اليومية الى "العالم اليوم" وهي المساحة التي خصصتها له PNN على صفحتها الالكترونية، فجاءت مقالته في هذا الشأن تحت عنوان " أنقذوا المدرسة او اصمتوا ..!"، ونحن بدورنا في شبكة فلسطين الاخبارية قمنا بمتابعة هذا الموضوع من اجل الوقوف على حقيقته وإجلاء ما يكتنفه من غموض.

المجلس القطري: الوزيرة العلمي عقدت مسيرتنا وكسرت طموحاتنا وطمست ثقافة اجيالنا

27-06-2011
محمد خالد/ ناشد المجلس القطري في جامعة القدس المفتوحة الرئيس محمود عباس ورئيس الوزراء سلام فياض بتوجيه البوصلة الى وزارة التربية والتعليم العالي بكل مكوناتها وتصويب مسارها ورسالتها التي رُسمت لها. واتهم المجلس- في بيان وصل PNN نسخة منه- الوزيرة لميس العلمي بالتفنن في تعقيد المسيرة التعليمية لطلبة التعليم العالي الفلسطيني وتعطيل جهودهم وكسر طموحاتهم.

وتعرض المجلس القطري، الذي يضم تحت مظلته 22 مجلسا للطلبة في جامعة القدس المفتوحة في كافة المناطق التعليمية ويمثل نحو 67 الف طالب وطالبة ونحو 50 الف خريج، الى جملة من التساؤلات التي وجهها لوزيرة التربية والتعليم العالي والمتعلقة بوضع التعليم المفتوح قائلا:"لماذا لم يتم حتى الآن وضع التعليم المفتوح في إطاره الذي يستحقه أسوة بكل الدول التي تفتخر بتوظيفها لهذا النظام التعليمي". كما تعرض الى موضوع تعطل برامج الدراسات العليا في الجامعة والتي طرحت منذ اكثر من خمس سنوات وسايرت فيها الجامعة كل أطروحات الوزارة وجهات الاختصاص على الرغم من موافقة الرئيس أبو مازن على فتح هذه البرامج.

امتحانات الثانوية العامة بدأت اليوم في كافة محافظات الوطن

15-06-2011

75% من المتقدمين هم من الفرع الادبي وأقل من 6% من الفروع المهنية
زكارنة : نسب المتقدمين لامتحان الثانوية تتطلب تعديلا واعادة نظر بسياسة القبول في الجامعات

محمد خالد/ توجه اليوم نحو 89 الف طالبا وطالبة في كافة محافظات الوطن بالضفة الغربية وقطاع غزة، ومن كافة الفروع، لأداء امتحانات الثانوية العامة المقرر أن تتواصل حتى الرابع من تموز المقبل. ويعقد الامتحان هذا العام حسب المنهاج الفلسطيني وذلك للعام الخامس على التوالي وبصورة موحدة في الضفة والقطاع.

وبحسب ما اكده جهاد زكارنة، الوكيل المساعد للشؤون التعليمية ومسؤول ملف التوجيهي- في لقاء اذاعي اجريته معه اليوم ـ فقد ساد امتحان اليوم ارتياح كبير في اوساط الطلبة الذين أدوا امتحان منهاج اللغة العربية، وايضا في صفوف العاملين كمراقبين في القاعات وكرؤساء لمراكز الامتحان الذين أفادوا بأن العملية الادارية ايضا سارت بشكل ممتاز. واشاد زكارنة بالتعاون الوثيق ما بين رجال الشرطة الفلسطينية وطواقم الصحة والمجالس المحلية الذين قدموا نموذجا يحتذى به في هذا الموضوع.

اختتام أعمال المؤتمر الخاص بواقع التعليم في القدس

12-06-2011

محمد خالد/ اختتم اتحاد لجان المرأة الفلسطينية المؤتمر الخاص بواقع التعليم في القدس تحت عنوان "نحو إستراتيجية وطنية  للنهوض بالمسيرة التعليمية في القدس" والذي انعقد امس السبت في قاعات الهلال الأحمر في البيرة. وناقش المؤتمر جملة من المواضيع ابرزها التحديات التي تواجه العملية التعليمية في القدس، ودور وزارة التربية والتعليم الفلسطينية في مواجهة تصاعد تدخلات الاحتلال في المناهج التعليمية، ودور المؤسسات الأهلية بالارتقاء بواقع التعليم اضافة لآليات مواجهة استهداف الهوية الفلسطينية في التعليم.

رئيسة اتحاد لجان المرأة الفلسطينية، السيدة ختام سعافين، تحدثت الينا -في لقاء اذاعي اجريته معها اليوم - حول اهمية اوراق البحث التي جرى تقديمها ومناقشتها في المؤتمر، وما افرزته جلسات المؤتمر من نتائج وتوصيات على طريق رسم معالم واضحة لإستراتيجية وطنية تهدف النهوض بالمسيرة التعليمية في المدينة المقدسة.

للاستماع للمقابلة الاذاعية
https://app.box.com/s/43kyxv9vhs4g0z81qodm

برنامج حساب الذكاء العقلي في فلسطين.. نجاح ملحوظ وانتشار واسع

18-04-2011

محمد خالد/ بعد النجاح الملحوظ الذي حققه برنامج حساب الذكاء العقلي IMA Programe في قطاع غزة، تم نقل التجربة الى مدن الضفة الغربية بافتتاح مقرات جديدة له في كل من رام الله، نابلس، الخليل وجنين لتحقيق هدف البرنامج الرامي الى مساعدة الأطفال على تنمية قدراتهم الذهنية والارتقاء بمستوى تفكيرهم بشكل عام.

نجاح البرنامج في قطاع غزة تُّوج بحصول الطالبة ميار الطائي (13 عاماً) من سكان مدينة غزة، على المركز الرابع على مستوى العالم بمسابقة حساب الذكاء العقلي الدولية والتي أقيمت في ماليزيا في نهاية ديسمبر 2010، حيث تم تمثيل فلسطين بوفد مكون من 23 طالبا وطالبة في سابقة تُعد الأول من نوعها في تاريخ فلسطين. وقد شارك بالمسابقة نحو 1500طالب من سبع دول أسيوية وغربية، وقد تمكنت ميار من حل 139مسألة حسابية مُعقدة في غضون 8 دقائق.

إنتبهوا يا سادة: تدهور ملحوظ وتدنٍ في نوعية التعليم في فلسطين

17-03-2011

محمد خالد / خاص/...الأسلوب البنكي هو الأسلوب المتبع في المدارس الفلسطينية وهناك غياب للأسلوب الحواري والتعلم النشط داخل أروقة المدارس... مشاركة الطلبة في العملية التعليمية لا تتعدى الاستماع في معظم الصفوف أو الإجابة على أسئلة المعلمين في أحسن الأحوال...المعلمون أنفسهم يعانون من ظاهرة الاحتراق الوظيفي ومن انخفاض الدافعية للعمل، وغير راضين عن نظام التعليم وعن الرواتب التي يتقاضونها...معظم الطلبة لا يحبون الذهاب الى المدرسة وغالبية المدارس تحولت الى مجرد حاضنات لقضاء الاوقات فقط ولا تلبي احتياجات الطلبة بالحد الأدنى...

مؤشرات خطيرة تجلّت في النتائج التي خرجت بها دراسة حديثة حول تشخيص واقع نوعية التعليم في فلسطين، أعدتها الباحثة التربوية والمشرفة الأكاديمية في جامعة القدس المفتوحة د. سائدة عفونة، وكشفت عن تدهور ملحوظ وتدنٍ في نوعية التعليم في مدارسنا الفلسطينية، ودقت ناقوس الخطر أمام القائمين على العملية التعليمية برمتها لتقول لهم: لماذا نبقي عيوننا مغلقة أمام الحقيقة ..؟ آن الأوان للوقوف ومراجعة السياسات التربوية وإجراء تغيير شامل في النظام التعليمي والتربوي ...! آن الأوان لأن تتحول قضية التعليم الى قضية مجتمعية يشارك فيها الجميع وأن لا تبقى مسؤولية وزارة التربية والتعليم فقط والتي لا يمكن لها أن تكون العقل المخطط والعقل المنفذ والعقل المقيّم في ذات الوقت...!.

مبدعون على الطريق... اضخم مسابقة للابداع في مدارس جنوب قطاع غزة

14-03-2011

محمد خالد / انطلقت عند الساعة التاسعة من صباح اليوم الاثنين على أرض نادي الشروق والأمل التابع لجمعية الثقافة والفكر الحر بمحافظة خانيونس فعاليات المسابقة الضخمة "مبدعون على الطريق" بمشاركة اكثر من 100 مدرسة من مدارس وكالة الغوث الدولية، ومدارس السلطة الوطنية في المنطقة الجنوبية. وتتضمن فعاليات المسابقة التي تستمر على مدار اربعة ايام متتالية- التعبير المسرحي، الأغنية الوطنية ، القصة القصيرة، الخط العربي، إلقاء الشعر، تصاميم إبداعية والرسم على الحاسوب.

وقالت السيدة نجوى الفرا، مديرة نادي الشروق والأمل - خلال لقاء اذاعي اجريته معها اليوم- أن مشروع مبدعون على الطريق يهدف إلى المساهمة في إتاحة الفرصة أمام الأطفال للتعبير والإبداع والتميز فى محاولة لتشجيع هؤلاء الأطفال على اكتشاف مواهبهم وابداعاتهم والعمل على تطويرها، وكذلك المساهمة في تطوير بعض إبداعات الأطفال بالتحفيز والتنبيه لها، وحث الأهل والمدرسة على محاوله اكتشاف هذه الإبداعات.

القرية السياحية بمدينة اريحا تحتضن ورشة عمل العنف في المدارس

23-02-2011

محمد خالد/ تنظم الكنائس الانجيلية اللوثرية في الأردن والأراضي المقدسة بالتعاون مع مكتب التربية والتعليم غدا الخميس وعلى مدار ثلاثة ايام، ورشة عمل العنف في المدارس، وذلك في القرية السياحية بمدينة اريحا. وتهدف هذه الورشة الى الحد من السلوك العنيف بين الطلبة في المدارس وتعزيز السلوك اللاعنفي للمعلمين بين طلابهم.

ويشارك في هذه الورشة نحو 150 من المعلمين والمدراء والموظفين وممثلين عن المجالس الطلابية ومجالس اولياء الامور في المدارس الانجيلية اللوثرية، بالإضافة إلى موظفين في البرامج التعليمية اللوثرية الاخرى.

د. شارلي حداد، مدير مكتب التربية للمدارس اللوثرية تحدث الينا حول اهمية هذه الورشة وما تتضمنه على جدول اعمالها من نشاطات، والتوقعات بما ستخرج به من نتائج ومدى انعكاس هذه النتائج على اداء كل من الطلبة والمعلمين بالابتعاد عن انتهاج مسلكيات عنفية. كما تطرق د. حداد الى ما باتت تشكله ظاهرة العنف في المدارس من قلق سواء في نفوس الطلبة او اولياء الامور او القائمين على العملية التعليمية برمتها.


للاستماع للمقابلة الاذاعية
https://app.box.com/shared/dgumsd5x2m

مدرسة ثانوية حكومية تفتح أبوابها فقط للمكفوفين ومدرسة خاصة للصم قريباً

03-01-2011

محمد خالد/ خاص/ مع اطلالة الأيام الأولى من العام الجديد، فتحت مدرسة النور والأمل الثانوية أبوابها أمام 70 طالباً وطالبة من المكفوفين بعد ان لاقت عملية اندماجهم مع زملائهم الاسوياء في المدارس الحكومية الثانوية الاخرى صعوبات جمة دفعت بالمسؤولين الى توفير الامكانيات اللازمة لانشاء هذه المدرسة التي تعد أول مدرسة ثانوية حكومية للمكفوفين بقطاع غزة.

المدرسة اقيمت على مساحة 1650 متراً مربعا في مدينة الزهراء - أحد احياء مدينة غزة - وتتألف من ثلاثة طوابق بمساحة 420 مترا مربعا لكل طابق منها. وقد تم تجهيز المدرسة بالاحتياجات الضرورية وبكل ما هو أساسي لمباشرة عملها في تقديم خدمة التعليم الثانوي لذوي الاعاقات البصرية، ومن ابرزها "ماكنة سحب الكتابة بطريقة بريل" التي من شأنها توفير كافة الكتب والمطبوعات اللازمة في عملية تدريس الطلبة ما يجعل المدرسة معتمدة ذاتيا على نفسها في هذا الجانب، هذا بالاضافة الى العديد من الوسائل التعليمية المساعدة.

..وأخيراً أصبح لطلبة فلسطين فضائية تعليمية مختصة بتدريسهم

30-12-2010

محمد خالد/ خاص/ بعد مرور نحو عام على اختمار فكرتها، أطلقت الفضائية التعليمية الفلسطينية بثها التجريبي من قلب مدينة غزة بأيدي كوادرها وطواقمها الادراية والفنية الفلسطينية الخالصة، لتكون بذلك الفضائية الأولى على مستوى فلسطين في مجال تدريس المنهاج المدرسي للمراحل الاساسية والثانوية بطريقة اعلامية سلسة من خلال مدرسين مختصين، الى جانب بث عشرات البرامج التربوية والارشادية للطلبة ولأولياء الامور على حد سواء.

"فهذه القناة برؤيتها تسعى لأن تكون بمثابة المدرسة التي تدخل كل بيت فلسطيني بهدف تعليم الطلبة المنهاج الدراسي وتقدم لاولياء الامور برامج ارشادية تتعلق بالتعامل مع ابنائهم سواء في التعليم او في الدعم النفسي، وتدخل ايضا الى الاسرى الفلسطينيين داخل المعتقلات الاسرائيلية الذين لا يستطيعون الالتحاق بالمدارس بحيث تمكنهم من تحقيق ذلك واكمال دراستهم بكل سهولة ويسر، وذلك بالتنسيق مع وزارتي التربية والتعليم في قطاع غزة وفي الضفة الغربية". هذا ما يقوله رئيس الفضائية التعليمية الفلسطيينية، المخرج فريد شاهين الذي أكد ان القناة هي قناة خاصة مستقلة، لا تميل الى اي فئة أو حزب، ولا تحمل اي اجندة سياسية.

التربية والتعليم تطلق مبادرة الكتاب المدرسي بالتعاون مع مؤسسة قادر للتنمية المجتمعية

29/06/2010

محمد خالد / نظمت وزارة التربية والتعليم العالي ومؤسسة قادر للتنمية المجتمعية مؤتمرا صحفيا اليوم في مقر الوزارة بمدينة رام الله حول اطلاق مبادرة الكتاب المدرسي والتي تهدف إلى مأسسة التوعية بقضايا الأشخاص المعوقين وحقوقهم وتجذيرها لتصبح جزءاً لا يتجزأ من العملية التربوية، من خلال شموليتها على دليل المعلم لتعديل اتجاهات الطلبة، بالإضافة إلى تضمينها دراسة خاصة تتعلق بكيفية معالجة قضايا المعوقين في الكتب المدرسية.

زياد عمرو، الناطق الاعلامي في مؤسسة قادر للتنمية المجتمعية تحدث الينا - في لقاء اذاعي- عن تفاصيل هذه المبادرة وما تضمه في جنباتها ودوافع اطلاقها وغيرها من الامور المتصلة بها.


للاستماع للمقابلة الاذاعية
 https://app.box.com/shared/bip5jypk2l

65 الف طالب في مدارس وكالة الغوث محرومون من تقديم الامتحانات النهائية

27/05/2010

محمد خالد / تسبب الاعتصام الذي ينفذه المعلمون والمعلمات في مدارس وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين في الضفة الغربية لليوم الخامس على التوالي في حرمان نحو 65 الف طالب وطالبة ممن يتلقون تعليمهم في مدارس الوكالة من التقدم للامتحانات النهائية للفصل الدراسي الثاني، والتي كان من المفترض ان تبدأ في الثالث والعشرين من الشهر الجاري. ويأتي هذا الاعتصام المفتوح للعاملين في مدارس وكالة الغوث على خلفية اشكاليات كثيرة بين اتحاد العاملين العرب في الوكالة من جهة وادارة الوكالة الدولية من جهة اخرى.

وكانت الشرارة التي اشعلت الازمة ودفعت بالامور الى هذه الدرجة من التصعيد هي إقدام ادارة وكالة الغوث على فصل مدير مدرسة شعفاط الاساسية بدعوى انه اقدم على ضرب احد الطلاب لديه ضربا مبرحاً، الامر الذي اعتبره الناطق الاعلامي باسم اتحاد العاملين في وكالة الغوث بالضفة الغربية، فريد المسيمي "اجراءاً تعسفياً واختراقا لقوانين تتعلق بالتهم الموجهة للموظفين، وقضية اعتبارية يمكن ان تمس كل موظف بوكالة الغوث"، لافتا الى ان لجنة التحقيق التي تم تشكيلها لهذا الغرض قد تعاملت "بارتجالية وبمزاجية ما ولّد شعوراً لدى الموظفين بالخوف على امنهم الوظيفي جراء ممارسة الوكالة للارهاب الوظيفي"، بحسب وصفه.

اكثر من 25 الف متقدم للوظائف التعليمية والارشاد التربوي في الضفة الغربية هذا العام

09/05/2010

محمد خالد / انتهت وزارة التربية والتعليم العالي يوم امس السبت ومن خلال طواقمها الإدارية والفنية والميدانية، من عقد الامتحان السنوي للمتقدمين للوظائف التعليمية والإرشاد التربوي حيث تقدم للامتحان هذا العام في كافة محافظات لضفة الغربية اكثر من 25 الف متقدم ومتقدمة للمنافسة على نحو 2300 وظيفة. وقد احتلت نسبة الإناث الحصة الأكبر من بين المتقدمين إذ بلغت 82 % من بين مجموع المتقدمين لهذا الامتحان الذي روعي في تقديمه احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة، والمتابعة المباشرة في تقديم أي استفسارات أو مساعدات في حل أي إشكال يواجه المتقدمين أثناء تأدية الامتحان.

وكان وكيل وزارة التربية والتعليم العالي محمد أبو زيد اكد في سياق جولته على قاعات امتحانات المتقدمين على أهمية هذا الامتحان للوزارة من اجل تمكينها ومساعدتها في اختيار المعلمين الأكفياء والمميزين، ومن اجل المساهمة في تحسين مستوى ونوعية التعليم في فلسطين، ضمن محددات ومعايير تؤدى إلى توفير طاقم من المعلمين المتميزين والقادرين على تقديم أفضل مستوى تعليمي وتربوي.

من جهته ابدى مصطفى العودة، نائب مدير عام الشؤون الادارية في وزارة التربية والتعليم العالي، انطباعا ايجابيا لمجريات عقد الامتحان لهذا العام دون اي اشكاليات تذكر. وتطرق العودة - في لقاء اذاعي اجريناه معه اليوم- الى تعاطي وزارة التربية والتعليم العالي مع مشكلة النقص في عدد المتقدمين من الذكور في التخصصات العلمية سيما وان نسبة المتقدمين للامتحان من الاناث هي في تزايد كل عام. كما تطرق الى الفلسفة التي تبنتها الوزارة مؤخرا والتي تقضي بتأنيث التعليم.

للاستماع للمقابلة الاذاعية
https://app.box.com/shared/bzgc3qphsy

حفل استقبال في رام الله لمؤسس جمعية مشروع جهاز محمول لكل طفل

29/04/2010

محمد خالد / تنظم وزارة التربية والتعليم العالي مساء اليوم في قاعتها الرئيسية بحي الماصيون برام الله، حفل استقبال للبروفيسور نيكولاس نيغروبونتي مؤسس جمعية مشروع جهاز محمول لكل طفل، وتسليم الوزارة 500 حاسوب محمول تعليمي.

وسيجري حفل الاستقبال بحضور وزيرة التربية والتعليم العالي، ووزير الاتصالات، ومستشار الرئيس لتكنولوجيا المعلومات.

السيد امجد المصري، مدير دائرة تكنولوجيا المعلومات في وزارة التربية والتعليم العالي تحدث الينا عن تفاصيل هذا الحدث

للاستماع للمقابلة الاذاعية
https://app.box.com/shared/q1bhso0bi5

مؤسسة فيصل الحسيني تختتم حملتها الثانية لدعم عدد من مدارس القدس الخيرية والعامة

المسير الثاني من اجل التعليم نجاح فاق التوقعات

27/04/2010

محمد خالد / اختتمت مؤسسة فيصل الحسيني بمدينة القدس المحتلة حملتها الثانية لدعم عدد من مدارس القدس الخيرية والعامة وتغطية احتياجاتها الطارئة بالمسير الثاني من اجل التعليم والذي نظمته في مدينة اريحا يوم الجمعة الماضي.

وتهدف الحملة إلى تقديم يد العون والمساعدة معنويا وماديا لمدارس القدس، بتهيئة بنيتها التحتية عن طريق ترميمها وإنشاء مختبرات حاسوب ومكتبات ومرافق عامة وفق الحاجة الخاصة بكل مدرسة وذلك عبر إشراك أكبر عدد من الأفراد في الحملة التي اكتملت بالمسير، لدعم قضية التعليم في القدس ومناصرتها

ويسعى القائمون على تنظيم هذه الفعالية الى جمع التمويل اللازم لسد حاجات خمس مدارس في القدس الشريف، وهي: مدرسة دار الطفل العربي، مدرسة تراسنطا، مدرسة الدوحة، مدرسة الأمة، ومدرسة عمر بن الخطاب.وقد اعتبر عبد القادر الحسيني، رئيس مجلس ادارة مؤسسة فيصل الحسيني ان الحملة كانت ناجحة بكل المقاييس وخاصة في مسألة رفع درجة الوعي لدى المواطنين بقضايا التعليم في المدينة المقدسة لافتا الى ان المبلغ الذي تم جمعه حتى الآن في اطار الحملة تجاوز مئة وعشرة الاف دولار.

للاستماع للمقابلة الاذاعية
https://app.box.com/shared/ltb88l4ut4

حجاوي تحتضن المؤتمر الثالث للتعليم والتدريب المهني والتقني في فلسطين

26/04/2010

محمد خالد / تحت رعاية الرئيس محمود عباس، تحتضن كلية هشام حجاوي التكنولوجية في جامعة النجاح الوطنية بمدينة نابلس، غدا الثلاثاء، أعمال المؤتمر الوطني الثالث للتعليم والتدريب المهني والتقني في فلسطين وذلك بالشراكة مع وزارتي التربية والتعليم العالي والعمل، ورابطة التعليم واالتدريب المهني في فلسطين. ويتمحور المؤتمر حول موضوع الشراكة مع القطاع الخاص من اجل تعزيز اقبال الطلبة في فلسطين على التعليم والتدريب المهني والتقني.

واوضحت الخبيرة في التعليم التقني، المهندسة رندة هلال مديرة مؤسسة ابتيموم، واحد المشاركين في جلسات المؤتمر، ان محور المؤتمر يتحدث عن الشراكة بشكل كامل ما بين التعليم والتدريب المهني بمؤسساته وما بين سوق العمل معتبرة ان احد اشكال هذه الشراكة هو موضوع التعليم المزدوج او ما يطلق عليه "التلمذة المهنية" لجسر الهوة بين التعليم النظري والتطبيقي من خلال التعاون مع المصانع والشركات والمؤسسات في التطبيق العملي.

الاعلان عن انطلاق فعاليات الاسبوع العالمي لحملة التعليم للجميع

14/04/2010

محمد خالد / تشهد الاراضي الفلسطينية خلال الاسبوع القادم اعتبارا من 19 الى 25 نيسان/أبريل الجاري فعاليات أسبوع العمل العالمي للحملة العالمية للتعليم والتي تأتي هذا العام تحت شعار "هدف واحد: التعليم للجميع".

وتنظم هذه الحملة في فلسطين للعام الثالث على التوالي من قبل الائتلاف الفلسطيني من اجل بيئة تعليمية تعلمية آمنة وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم العالي وذلك في اطار مشاركة العالم الاحتفال بهذه الحملة التي تهدف هذا العام الى رفع موازنات قطاع التعليم.

وقد شددت الاستاذة انتصار حمدان، مدير الحملة العالمية للتعليم على اهمية هدف الحملة هذا العام والمتمثل في رفع موازنات التعليم مشيرة الى ان هذه الاهمية تأتي من منطلق تزامن الحملة مع الازمة المالية التي تعاني منها دول العالم وما افرزته هذه الازمة من مشاكل على قطاع التعليم بشكل عام والتي كان ابرزها عدم التزام الدول المانحة بتقديم معونات التعليم للدول الفقيرة، وايضا التراجع في تنفيذ الاجراءات الواجب ان تتخذها الدول الصناعية الكبرى لتحقيق اهداف التعليم للجميع والتي صاغتها لنفسها في مؤتمر داكار عام 2000 وصولا الى عام 2015.

من حقي أن أسائِل : أين تذهب أموال المشاريع، وكيف وهل وما .... ؟

تذمر من عدم تعاون الجهات المنفذة للمشاريع مع فرق المساءلة الاجتماعية

06/04/2010

محمد خالد / كثيرةٌ هي الاتفاقيات التي تُبرم مع جهات حكومية وأهلية خارجية لتمويل مشاريع عديدة في الاراضي الفلسطينية، وكبيرةٌ هي المبالغ التي تُخصص لتنفيذ هذه المشاريع في القرى والبلدات والمدن الفلسطينية سواء كانت مشاريع بنية تحتية او بناء مرافق ومنشأت او غيرها... أموالٌ تُجلب باسمي واسمك واسمها، ومشاريع عدة من المفترض ان يتم تنفيذها خدمةً لي ولكَ ولها. وبناءً عليه، فمن حقي وحقكم ان نتساءل: أين تذهب الاموال المخصصة للمشاريع وما هي آلية صرفها ؟ هل فعلاً تم تنفيذ تلك المشاريع حسب المعايير التي أتُفق عليها مع الجهات المانحة ؟ هل أُعطيت العطاءات لتنفيذ تلك المشروعات للمقاولين بشكل قانوني فيه من الانصاف والعدالة والنزاهة القسط الاعظم أم ان العلاقات الشخصية والواسطة والمحسوبية لعبت دورها في هذا المجال ؟ هل حققت المشاريع المنفذة جملة الاهداف التي وُضعت من اجلها ام أن هناك تقصيراً ما من جهة ما ؟ وما هو مدى الالتزام باتفاقيات تنفيذ تلك المشروعات وبنودها ؟

مشروع المواطنة ... تفاعل واسع وانطباعات ايجابية

29/03/2010

محمد خالد /يواصل مركز ابداع المعلم تنفيذ مشروع المواطنة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وسط تفاعل عال من الطلبة، وانطباعات ايجابية من الكادر التعليمي. ويقوم مركز ابداع المعلم منذ العام 2005 على تنفيذ هذا المشروع الذي انخرط في فعالياته حتى الآن ما يزيد عن 500 مدرسة ما بين حكومية وخاصة واخرى تابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين (الاونروا).

ومن المقرر ان يتم في اطار هذا المشروع اختيار أفضل المشاريع الطلابية التي ستشارك في السابع عشر من ايار القادم في عرض إقليمي في الأردن بمشاركة مدارس أخرى من لبنان والأردن، حيث ستتولى عملية التحكيم وعلى مدار يومين، لجنة مكونة من وزارات التربية والتعليم في كل من لبنان، الأردن وفلسطين.

المواطنة... "مشروع ريادي مبني على اساس نمط غير تقليدي في التعلم من خلال العمل"، هكذا وصفه مدير برنامج تطوير المعلمين في مركز ابداع المعلم، الاستاذ حذيفة جلامنة الذي اوضح ان الطلبة في اطار هذا المشروع يمرون بسلسلة خطوات تبدأ بالتعرف على المشاكل المتعلقة بالسياسات العامة في مجتمعهم المحلي من خلال جمع المعلومات من المصادر المختلفة، ومن ثم الاطلاع على السياسات ذات العلاقة بالمشكلة التي يودون ايجاد الحلول لها، وهذا يقودهم الى التعرف على الدستور الفلسطيني وعلى القوانين المتصلة بالمؤسسات والهيئات المختلفة وفحص ما اذا كانت هذه السياسات مفعلة او لا، وبالتالي اقتراح بدائل للتعامل مع هذه المشكلة.